Un environnement adapté aux difficultés motrices des enfants
Pour aider l'enfant à acquérir un maximum d'autonomie dans tous les domaines, nous voulons organiser un espace adéquat, le modifier, l'améliorer sans cesse, c'est-à-dire :
  • permettre à l'enfant de circuler au sein de l'Ecole
  • adapter du matériel qui stimule sa mobilité et ses apprentissages
  • faciliter les déplacements dans la classe comme dans une maison avec différents coins de vie: coin-jeu, coin-cuisine, coin-lecture, atelier de peinture,...
  • proposer des activités qui invitent l'enfant à sortir de la classe ou de l'Ecole : achats dans les magasins, excursions, classes de dépaysement, ...
  • organiser des activités qui entretiennent les contacts avec l'extérieur: fêtes d'anniversaire, journées « sportives », spectacles,...
Sortie nature