Ils ont besoin :

• D'un cheminement progressif où les étapes sont franchies au moment favorable et en respectant le rythme propre à chacun,
• D'un environnement stimulant approprié à leur handicap physique et d'une organisation structurante,
• D'un monde dans lequel ils pourront vivre, travailler, explorer, s'exprimer, créer des liens,
• D'une équipe éducative pluridisciplinaire enthousiaste et dynamique

  Chaque équipe encadre les enfants dans des interventions individuelles ou au sein du groupe ;

  Chaque membre de l'équipe participe à tous les moments d'éducation : repas, installations, déplacements à l'intérieur et à l'extérieur de l'Ecole, fêtes.

• Cette équipe pluridisciplinaire se compose de :
  • 10 enseignants
  • 4 kinésithérapeutes
  • 3 logopèdes
  • 1 infirmière
  • 4 puéricultrices
  • 1 maître spécial d'éducation physique
  • 1 maître spécial de religion catholique
  • 1 maître spécial de religion protestante
  • 1 maître spécial de morale
  • 1 maître spécial de travaux manuels
  • 1 maître spécial en informatique

• D'une infrastructure fonctionnelle adaptée aux enfants polyhandicapés : larges couloirs, plans inclinés, mains courantes, environnement matériel spécifique aux handicaps des élèves et qui correspond aux objectifs poursuivis avec chacun.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un matériel informatique adapté selon le besoins