S'investir dans une pédagogie fonctionnelle, c'est :
- Respecter l'enfant en tant que personne
- Privilégier un regard sur l'enfant plutôt que sur ses handicaps
- Adapter une pédagogie qui respecte l'enfant dans sa globalité en tenant compte de ses handicaps et de ses besoins
- Adopter un regard constamment positif sur l'enfant
- Accepter le travail en équipe où chacun des membres est complémentaire de l'autre tout en gardant sa spécificité
- Permettre à l'enfant de jouer pour se construire, de participer à des activités de la vie, de s'engager, avec l'aide de l'adulte, dans des projets collectifs ou personnels et de vivre de grands moments en y associant la famille, le monde extérieur.
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